protagonista de moitos dos Proxectos nos que imos participar neste curso.

Traballando codo con codo profesorado e alumnado nas clases de Plástica en língua galega ou en Inglés

nas sección bilíngües do centro e coa inestimable axuda das familias, a calidade e orixinalidade dos traballos

presentados foi superior á de anteriores edicións.

No salón de actos a meiga Ana encargouse de amenizar a mañá contando contos como

A bruxa do dente e cantando a canción dos esqueletes.

Como boa meiga galega o conxuro da queimada foi o remate  da súa actuación .

Os nenos disfrutaron e participaron da función na que lles foron entregados os premios

 do concurso de tarxetas de HALLOWEEN en Primaria.

Na clase de Inglés en Educación Infantil fixemos un scarecrow entre tod@s e "orange pumkins"

con diversos materiais:bandexas de papel, envases de iogures e globos  como veredes na Blog

de manualidades.Tamén debuxamos pumpkins no encerado dixital con tuxpaint e visitamos enlaces a

distintas páxinas para facer cabazas virtuais.

Un ano máis fun a Cedeira coa miña familia e compartimos a XVIII edición da festa comendo bolo de azucre e requeixo con mel.

O mestre Rafael Loureiro estaba ó pe do canón argallando e controlando as distintas actividades para nen@s e non tan nen@s .

Moitas grazas por compartir todo esto con nos¡¡¡¡¡¡

 Infantil, e imos grabar algunhas sesións para que lembredes na casa o que facemos na aula.

 Utilizamos o Inglés ó entrar, salir da aula, polo pasillo mentras imos a audiovisuais cantando

 e "contando", á hora da merenda....

Xa contaramos contos na pizarra noutras ocasións pero non escoitaramos como contamos

cando calibramos o encerado...

ou cando facemos karaoke coa canción das cores

"Sing a rainbow".

este simpático monicreque tamén aprende as cores

coma nos.

Este ano imos ir pasiño a pasiño coñecendo aquelas partes do ordenador que precisamos para nosas sesións.

Para algúns esta é a primeira vez que manexan o teclado para escribir textos ,polo que estivemos aprendendo

 para qué sirven algunha teclas que imos a utilizar . No debuxo témolas de diferentes cores e escribiremos  nesas

 cores para explicar a súa función.

Temos dúas teclas de cor amarela na imaxe, unha Bloq Mayús , que imos usar

 para escribir con maiúsculas (temos que volver a darlle si queremos que deixe de funcionar).

Aputra tecla que aparece debaixo tamén serve para poñer maiúsculas ou a parte de arriba das

teclas dos números ou outros símbolos só temos que tela pulsada ó mesmo tempo que a tecla

que imos precisar.

Tamén podemos ver na imaxe que algunhas teclas teñen tres posibilidades e teñen outro

caracter abaixo á dereita para escribir o terceiro temos que ter pulsada a tecla azul Alt gr.

De cor laranxa temos a tecla que imos usar para borrar a última letra/símbolo escrito,

si queremos borrar máis de unha temos que darlle varias veces.

En verde temos a barra espaciadora para poder separar as palabras nas frases que escribimos

e de vermello a que nos fai cambiar de línea ou deixar espazos entre líneas.

As tecras de cor castaño serven para mover o rato na dirección indicada e

as de cor lila ímoslle adicar un pouco máis de tempo na próxima sesión.

 Graciñas a T.I.Ccher Belén pola sua nominación e cumprindo coas normas de funcionamento

do premio, expoño as regras de participación:

-Nominar a sete persoas que un crea que teñen blogs solidarios e enviarlles

un correo electrónico para que se decaten do premio.

-Os premiados deberán entregar o premio á súa vez a outros sete bloggers da súa elección.

-Os premiados deberán publicar un post no seu blog (colocar a imaxe do blog solidario é opcional)

Para non repetir nominacións os meus sete blogs solidarios son:

http://blogs.lavozdelaescuela.es/blog/blogmaestro/ 

porque a miña primeira experiencia neste mundiño foi da man do programa prensaescuela .

http://hablapormidiceiago.blogspot.com/ 

por darlle voz a Iago para que todos nos podamos escoitalo e compartir as suas vivencias .

http://spike-webpage.blogspot.com/

 por compartir as súas experiencias con outros profes de línguas.

http://deestranjis.blogspot.com/ 

por ensinar e compartir recursos cós profes de español como língua estranxeira

http://pizarramaxica.craescuela.net/ 

por compartir o camiño andado e facer máis asequible a "pizarra máxica"

http://www.ugr.es/~iperez/myblog/index.htm 

polo inmenso banco de recursos que podemos atopar nas súas páxinas @s profes de inglés

http://etip.edublogs.org/category/meulebeke_belgium/ 

por ser unha das primeiras experiencias que coñecín de Lieven Van Parys , promotor de varios

 dos Proxectos e-twinning nos que participamos .

Non teño o enderezo electrónico dalgún deles polo que deixarei unha mensaxe na sección

 de comentarios destes BLOGS.

           

 

 Vimos brevemente como facer puzles e sopas de letras con Java Clic e seguindo instruccións utilizando tuxpaint o autoretrato para orlas, intercambios escolares...etc seguindo o exemplo da BLOG da miña filla Aitana  Pero deste programa vámonos ocupar con frecuencia máis adiante xa que é indispensable para os Proxectos que temos que desenvolver este ano. Como avance as imaxes dos denosaurios que crearon con collage de papeis de revista para logo reutilizar có programa.Seguro que esquezo algunha das actividades pero teredes ocasión de atopalas por aquí noutras ocasións ó longo do curso escolar.

Xa levamos varias clases "repasando", lembrando ou aprendendo cousas novas , aquel@s que incorporáronse este ano ó noso cole por primeira vez.

Algunha das actividades xa eran coñecidas do curso pasado  como a de "colorear" no encerado dixital a Elmer e ós seus amigos , pero fixemos amigos novos como o que encabeza este artigo coas novas ferramentas de Tuxpaint e practicamos NIGHT and DAY debuxandoos con distintos fondos.

Debuxamos estrelas de cores e contámolas para practicar có novo pincel.

Tamén fixemos "elephants" na clase coloreando con "crayons" mentras non temos "felt tip pens" un día que non puidemos usar o encerado dixital, e xogamos con eles na alfombra contando, facendo series.....

Os máis cativos coñeceron ós animals dalgúns dos contos que imos usar neste curso.

Especialmente a Poppy que levantarase da cama cando nos cheguemos á clase.

Utilizamos o "calendar" no encerado dixital e levaremos reconto do "weather" neste curso.

e démoslle de comer a "caterpillar" pero só HEALTHY FOOD.

 Hoy a modo de ejemplo vamos a escribir el diario de nuestro primer dia de clase.

1.Presentación.

Hoy Jueves tuvimos nuestra primera clase de Lengua Española y conocimos a nuestra profesora, Mela. Se presentó y nos dijo en qué cursos daba clase y de qué asignaturas: Inglés en Educación Infantil, Lengua Española en nuestro curso, Plástica en 6º y Apoyo a Informática en 2º,3º y 4º).Vamos a tener clase tres días a la  semana (lunes, jueves y Viernes) .Los Jueves tendremos dos horas porque una la dedicaremos a utilización de los distintos recursos Informáticos que tiene el cole (ordenadores, scanner, encerado digital…).

2.  Material necesario y su uso.

Nos aclaró algunas dudas acerca del material para la asignatura que se incluía en la lista que nos dió la tutora; dos libretas de grapas ralladas, una tamaño cuartilla y otra tamaño folio. En la de tamaño cuartilla vamos a escribir un "diario" de lo que hacemos en clase de Lengua Española y en la de tamaño folio el resto de los ejercicios/actividades que hagamos sean o no del libro de texto. También nos dijo que los rotuladores de punta fina que se nos pedían para Plástica también íbamos a utilizarlos para escribir textos combinando colores sobre todo para actividades del programa Prensa escuela del Periódico La Voz de Galicia en el que vamos a participar. Nos aclaró que teníamos que tener los mismos tod@s porque muchas de las actividades las vamos a hacer de forma colectiva y así podemos participar-cooperar todos . Como ella imparte Plástica en 6º va acoordinar esas actividades con la profe de Inglés y haremos trabajos en equipo todo el Ciclo.

3.Actividades a realizar y aulas/espacios de posible utilización.

Además del diario que haremos de momento todos los días que tengamos clase de Lengua Española, pero que más adelante ampliaremos a todos los días de la semana, y otras con el periódico que ya comentamos anteriormente, vamos a escribir en una Blog colectiva que la profe utiliza para las distintas asignaturas que imparte en el cole y para ello vamos a utilizar el ordenador que tenemos en el aula, el aula de Informática o el aula de audiovisuales donde se encuenta el encerado digital. Utilizaremos "Word" para escribir los textos y aprenderemos autilizar programas como Tuxpaint, Java Clic, y el software del encerado digital entre otros. Diseñaremos actividades para el Plan lector del centro como sesiones de cuentacuentos para los más pequeños con la ayuda de las herramientas Informáticas que tenemos en el cole (ordenadores, cañón de vídeo, cámara digital, scanner...etc).

Todas estas actividades las vamos a compartir con niñ@s de otros coles que están aprendiendo Español como Lengua Extranjera en otros países.

4.Escribir una presentación (descripción física, miembros de la familia, vivienda…etc) siguiendo instrucciones.

Por último hicimos un pequeño ejercicio completando un párrafo dictado por la profe que incluía nuestra presentación , descripción física y datos acerca de nuestra familia y vivienda. Este ejercicio lo vamos a utilizar para presentarnos a l@s compañer@s de los coles con los que compartamos actividades. Cuando la profe nos los entregue corregidos lo copiaremos en la libreta grande utilizando los colores que ella nos indique.

EJEMPLO: 

Me llamo...........y tengo...........años, mi cumple es el .....de............

Tengo el pelo................, .............. y................ Mis ojos son de color.............Soy ...................y....................

Vivo con...............................................................en .................... Tiene ..........dormitorios...........etc.

Mi dirección es...................................................................................en Pontevedra, Galicia en el Noroeste de España.

Hoxe por fín xa puiden completar a miña Presentación e primeira sesión  nos distintos cursos (nalgúns  incluso repetín....) nos que vou impartir docencia este ano: Inglés en Educación Infantil, Língua Castelá en 5º, Plástica en 6º e Apoio á utilización das Novas tecnoloxías en 2º, 3º e 4ºdePrimaria.

Neste primeiro artigo do novo curso escolar darlle a noraboa moi especialmente á profe Belén coa que compartimos moitas das nosas actividades o curso pasado e coa que esperamos poder seguir compartindoas este ano dende o su novo cole. Repetiremos tamén coa profe Clara , o profe Lieven, a profe Ingrid a profe Vasiliki e tod@s aquel@s  que queiran compartir experiencias connosco.

Tentarei ser breve neste artigo xeral porque en vindeiras ocasións cada unha destas materias terá o seu propio artigo a lo menos de publicación semanal (se non pasa nada......).

Xa estiven cós distintos grupos de 3 anos aínda que como están no período de adaptación e non veñen a xornada completa nin tod@s na mesma quenda non tivemos ocasión de "falar" moito en Inglés pero xa temos algunha anecdota que contarvos das moitas acontecidas na aula ou no patio de recreo.

 No noso particular desfile de modelos ( eles ensínanme a roupa que traen baixo o mandilón e falamos das cores e debuxos que traen...) Iria tiña unha camiseta igual á de miña filla Aitana e tivemos unha conversa moi interesante....

"Teacher Mela. A miña filla Aitana ten unha camiseta igualiña á túa....

 Iria: Tes unha filla?

Teacher Mela: Sí e un fillo que se chama Diego.

Iria: Y tu cariño?

Teacher Mela: Carlos

Ángela: Igual que mi papá.

(de seguido sentáronse no meu regazo e faltáronme pernas para poder sentar a todas aqueles rapaces que non me coñecían pero xa tiñan moito de que "falar" coa sua "teacher").

 Tamén falamos na clase dos novos animais que mercou a profe Águeda como os "dinosaurs" que imos traballar moito este ano ou as comidiñas que tiñamos na cociña. Tivemos tempo de despedirnos cando viñeron buscalos e empezamos a practicar os saúdos e as despedidas. A máis madrugadora foi Alan´s granny e logo tivemos variedade de membros da family: mummy, daddy e incluso algún tío ou tía.

Cós grupos de 4 e cinco anos tivemos ocasión de utilizar o encerado dixital e lembrar as cores e números  en Inglés coas novidades do programa Tux paint .Tamén estivemos có noso amigo Elmer que no curso pasado colorearamos con esta mesma ferramenta.

Non só os peques estiveron utilizando este programa xa que os maiores de 6º que non coñecían este programa tiveron unha clase introductoria ó seu manexo e logo probaronnna nos ordenadores da aula de Informática do cole ademáis das explicacións de conexión e utilización do encerado dixital .

Xa van 3 sesións na clase de Língua Castelá e tivémolas na aula habitual e na de Audiovisuais coa axuda do encerado dixital. A próxima será en parte na aula de Informática pero destas sesións xa falaremos máis polo miúdo no artigo correspondente.

A imaxe da portada e un anticipo do novo Proxecto no que imos a participar có profe Lieven este ano

Onte remataron as clases pero @s profes aínda vamos estar polo cole ata o próximo Venres. Aproveitarei para pouco a pouco ir "compartindo" todas as actividades que fixemos e non tivemos tempo de publicar.

 Non pudimos  falar da celebración de hoxe a noite  pero podedes votarlle un ollo a este artigo da BLOG do curso pasado que recollo de seguido.

"...Hoxe e un día para lembrar feitizos e quitar o meigallo como manda a tradición.

 Coas herbas recollidas nesta noite máxica faise un auga milagreira que cura moitas doenzas da alma e o corpo. Moitos destes costumes xa veñen do tempo dos celtas que usaban o visco do carballo como planta curativa e máxica.

Nesta páxina atoparedes moita información sobre esta tradición tan arraigada na nosa terra e que tamén se celebra noutros lugares da nosa Xeografía.

Podedes aproveitar para ver a película feita en GALICIA que de forma moi divertida axuda a entender parte das lendas sobre este día ou visitar a páxina web para ver imaxes e trailers da película.

 Tamén e tempo de lembrar e comparar o que fan os ingleses na noite do "5th of November" cando fan eles as fogueiras  rememorando o día que pillaron a GUY FAWKES e botaron por terra o intento de matar o rei JamesI...."

 Seguro que moitos de vos iredes a dar unha volta para ver as cacharelas na cidade o nos seus arredores. Aproveitade para "escribir" e gardar esa historia para poder compartila á volta das vacacións. Non esquezades facer un debuxo como fixo a miña filla utilizando tuxpaint.

Non me despido porque seguirei por aquí de cando en vez...

Bicos e ata sempre!!!!!!